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Description

En Techniques de travail social, la société est votre terrain de jeux. Votre formation vous prépare à aider les individus, les familles et les collectivités à améliorer leur bien-être en utilisant leurs propres ressources et celles de la communauté. 

Que ce soit de façon individuelle ou en groupe, l’intervenant social aide les personnes aux prises avec différents problèmes sociaux comme la pauvreté, le suicide, la violence familiale et conjugale, la perte d’autonomie, l’exclusion sociale et la toxicomanie. Le technicien en travail social intervient en situation de crise, développe des projets collectifs et anime des groupes. Polyvalent et engagé, il travaille au cœur des relations; l’humain, c’est sa priorité.

Avoir un impact positif dans la vie des gens !

Pour devenir

  • Technicien en travail social
  • Intervenant social
  • Travailleurs de rue ou communautaire
  • Technicien en assistance sociale
  • Animateur communautaire
  • Agent d’aide socioéconomique
  • Agent correctionnel
  • Conseiller en emploi

Travail social au Cégep de Jonquière

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Techniques de travail social

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J'aime

  • Je désire faire un travail pour me sentir utile auprès des autres.
  • Je préconise des valeurs comme l’équité, la justice sociale et la solidarité.
  • Je m’intègre facilement dans différents milieux.
  • Je m’intéresse à la société, à ses problèmes et à ses solutions.
  • J’aime communiquer et travailler en équipe.
  • J’ai un esprit critique de synthèse et d’analyse.
  • Je possède un bon équilibre émotionnel.
  • Je suis une personne à l'écoute et ouverte d'esprit.
  • J’ai une grande capacité à communiquer.

Avantages

  • Bourse de soutien à la persévérance et à la réussite des stagiaires (En savoir plus
  • Nouveau DEC-BAC en travail social offert dès l'automne 2024. Possibilité de retrancher une année au parcours universitaire en travail social à l'UQAC. (En savoir plus)
  • La Coop IDEM (Interventions Dynamiques d’Entraide et de Mobilisation) en Travail social du Cégep, qui offre des services adaptés aux problématiques sociales identifiées par les communautés auprès de différents groupes ciblés du Saguenay-Lac-Saint-Jean. (En savoir plus)

  • Programme axé sur les réalités professionnelles et sur le développement de soi.

  • Différentes activités pédagogiques, mises en situation, conférences, visites d’intervenants et de milieux d’intervention, ainsi que la réalisation de projets communautaires durant toute la formation.

  • Trois stages d’observation et d’intervention : à la deuxième, quatrième et cinquième session.

  • Possibilité d’un stage d’intervention de 10 semaines en coopération internationale, généralement en Afrique.

Taux horaire
de départ

21,44$

90%

Taux de placement

Voir le placement en détail

Tâches

  • Évaluer la situation des personnes, des groupes et des collectivités.
  • Établir une relation d’aide.
  • Contribuer à l’élaboration de plans d’intervention individuels et familiaux et effectuer les suivis.
  • Accompagner des personnes dans des démarches sociojuridiques.
  • Intervenir en situation de crise.
  • Mettre sur pied et animer des groupes d’entraide.
  • Développer des projets de prévention et d’intervention en réponse à des problèmes sociaux comme la violence, la délinquance, la toxicomanie ou la pauvreté.

Au cours de la formation, vous développerez votre sens critique, votre autonomie et votre ouverture sur le monde.

Milieux de travail

  • Organisme communautaire
  • Centre d’accueil
  • Centre d’aide pour personnes toxicomanes, victimes de violence ou d’exclusion
  • Centre d’hébergement
  • Centre jeunesse
  • CLSC
  • Centre d’emploi
  • Centre de détention
  • Centre de jour
  • Milieu scolaire

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Grille de cours

Travail social - 388.A0

S : Formation spécifique
G : Formation générale

Communication et relations professionnelles

388-JHA-JQ
222 S

Identité professionnelle

388-JGA-JQ
222 S

Innovation en intervention sociale

388-JFA-JQ
132 S

Société et actualité

387-ZJA-JQ
212 S

Cours complémentaire

F.C.
303 G

Écriture et littérature

601-101-MQ

Ce cours de littérature, qui parcourt la littérature française des origines à 1850, est une introduction aux méthodes de lecture
et d’analyse de textes. Il constitue un préalable à la poursuite des autres cours de français de la formation générale commune.

223 G

Philosophie et rationalité

340-101-MQ

Dans ce cours d’introduction à la philosophie, il est question de l’émergence de la rationalité en Occident et du passage du mythe à la pensée rationnelle. L’étudiant apprend à produire un texte argumentatif et doit être en mesure de respecter les exigences de la pensée rationnelle.

313 G

Activité physique et santé

109-101-MQ
111 G

Stage 1 : Centre d'appels

388-SDA-JQ
262 S

Inégalités et groupes sociaux

388-JKA-JQ
222 S

Rapports de pouvoir et violence

388-JJA-JQ
222 S

Action sociale

387-ZKA-JQ
123 S

Psychologie et intégrité professionnelle

350-YAA-JQ
212 S

Littérature et imaginaire

601-102-MQ

Ce cours, qui touche la littérature française depuis 1850, est le deuxième de la formation commune. C’est une rencontre avec les grands poètes, avec le souci réaliste, mais aussi avec la Modernité. L'élève expliquera les représentations du monde contenues dans les textes.

313 G

L'être humain

340-102-MQ

Dans ce cours, il est question des conceptions philosophiques de l’être humain et de leur place en contexte historique. Des thèmes comme la liberté, la société, l’art, la religion et la mort y sont abordés. L’étudiant doit analyser et comparer les conceptions philosophiques à propos de thèmes actuels.

303 G

Activité physique et efficacité

109-102-MQ
021 G

Problématiques sociales et perspectives

388-KMA-JQ
222 S

Mobilisation et défense des droits

388-KLA-JQ
222 S

L'évaluation 1 : Ancrage et pratique

388-KKA-JQ
263 S

Psychologie et développement humain

350-YBA-JQ
222 S

Anglais de base

604-100-MQ

Ce cours vise à expérimenter diverses situations permettant à l’étudiant de dégager le sens de messages simples et de textes d’intérêt général, d’écrire des textes sur des thèmes courants et de s’exprimer oralement sur des sujets familiers.

213 G

Littérature québécoise

601-103-MQ

Ce cours est le troisième de la formation commune. Il est entièrement consacré à l’étude de la littérature québécoise depuis ses origines et vise à en reconnaître les principales caractéristiques. Ce cours complète aussi la préparation de l’élève à l’épreuve ministérielle de français.

314 G

Éthique et politique

340-DJX-MQ

Dans ce cours, l’étudiant apprend à développer sa sensibilité quant aux problèmes soulevés par les actes humains, et ce, par l’étude de théories philosophiques éthiques et politiques. Il est appelé à appliquer ces théories à des situations actuelles. L’étudiant défend une position critique à propos d’une situation problématique éthique ou politique.

213 G

Stage 2 : Communautaire

388-SEA-JQ
2125 S

Intervention sociojuridique

388-KPA-JQ
222 S

L'évaluation 2 : Expérimentation

388-KNA-JQ
253 S

Discours et communication

601-DJE-JQ

Le cours Discours et communication est le quatrième cours de la formation commune. Ce cours invite l’élève, par une approche simple et directe de la théorie, à considérer la communication, tant à l’oral qu’à l’écrit, comme moyen privilégié d’expression et ce, quel que soit son domaine d’activité.

222 G

Activité physique et autonomie

109-103-MQ
111 G

Stage 3 : Intervention

388-SFA-JQ
1274 S

Éthique et délibération

388-LTA-JQ
212 S

Intervention en situation de crise

388-LSA-JQ
122 S

Projets novateurs en travail social

388-LWA-JQ
2810 S

Intervention en situations authentiques

388-LVA-JQ
222 S

Approches actuelles en travail social

388-LUA-JQ
222 S

Cours complémentaire

F.C.
303 G

Anglais adapté

604-DKA-JQ
213 G

Conditions d'admission

Les candidatures seront évaluées selon la qualité du dossier scolaire.

Contingentement : 80 places disponibles

Vers l'université

Nouveau DEC-BAC en travail social offert dès l'automne 2024. Possibilité de retrancher une année au parcours universitaire en travail social à l'UQAC. (En savoir plus)

L’Université du Québec à Chicoutimi reconnaît également des acquis et des compétences en Éducation au préscolaire et en enseignement au primaire et l’Université Laval offre une passerelle au baccalauréat en service social. Les crédits seront accordés en tenant compte de la qualité du dossier scolaire. D’autres acquis basés sur l’expérience peuvent aussi être reconnus.

Si d’autres programmes universitaires vous intéressent, il vous faudra compléter les cours préalables exigés par l’université.

Nouvelles

Le savoir-faire des étudiantes et des étudiants des techniques humaines profite à des élèves de 6e année du primaire

10 mai 2024

Nos étudiantes et nos étudiants des quatre techniques humaines (Éducation spécialisée, Travail socialÉducation à l'enfance et Soins infirmiers) ont accueilli plusieurs élèves de la 6e année du primaire, le 1er mai dernier, afin de réaliser une panoplie d'activités de prévention en matière de santé physique et mentale.

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Les étudiantes et les étudiants en Travail social participent à une grande simulation pour intervenir en contexte d'urgence

12 avril 2024

Les étudiantes et les étudiants en Travail social ont pu intervenir au coeur de l'action en collaborant avec des étudiantes et des étudiants de nombreux autres programmes d'études d'autres établissements d'enseignement lors d'une simulation à grand déploiement.

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Aperçu de bannières du nouveau Labyrinthe pour la santé mentale positive du Cégep de Jonquière.

Dévoilement du nouveau Labyrinthe pour la santé mentale positive

19 mars 2024

Découvrez le nouveau Labyrinthe pour la santé mentale positive, un projet d'envergure réalisé par la Coop IDEM (Interventions Dynamiques d'Entraide et de Mobilisation) et les étudiantes et les étudiants en Travail social, le mardi 19 mars, de 13 h à 17 h et le jeudi 21 mars, de 8 h à 12 h, au local 629.1.

Le labyrinthe vise, d'une façon ludique, à développer des trucs et des astuces en vue de se responsabiliser à l'égard de sa santé mentale.

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Mario Julien, directeur des études au Cégep de Jonquière, et Manu Tranquard, doyen des études à l'UQAC, accompagnés de représentants de l'UQAC et du Cégep de Jonquière.

Un nouveau DEC-BAC en travail social

16 février 2024

L’Université du Québec à Chicoutimi et le Cégep de Jonquière annoncent le déploiement d’un nouveau DEC-BAC en travail social, en vigueur dès l’automne 2024.

Cette entente permettra aux personnes titulaires d’un DEC en Travail social du Cégep de Jonquière de retrancher une année à leur parcours universitaire en travail social à l'UQAC.

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Des étudiantes et des étudiants des techniques humaines au Cégep de Jonquière.

Les programmes orientés vers l'humain : une force vive du Cégep de Jonquière

1 février 2024

Véritable pôle des techniques humaines au Saguenay-Lac-Saint-Jean depuis sa création, le Cégep de Jonquière a intégré plusieurs nouveautés dans ses quatre programmes d’études orientés vers l’humain, soit en Soins infirmiers, Éducation à l’enfanceÉducation spécialisée et Travail social.

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Une étudiante en Travail social est en discussion avec un homme.

Le Cégep lance la première coopérative étudiante en Travail social

5 décembre 2022

La première coopérative étudiante en travail social, IDEM, est un projet parascolaire mis en place afin d’offrir un milieu de collaboration et de développement de projets qui seront déployés au Cégep, ainsi qu’aux organismes et aux écoles qui vivent des problématiques sociales dans un objectif de sensibilisation.

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Les étudiants en Travail social participent à un colloque sur la violence conjugale

10 novembre 2021

Deux demi-journées en compagnie de représentants de nombreux organismes de la région du Saguenay-Lac-Saint-Jean!

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Un Centre d'appels voit le jour en Travail social

29 mars 2021

Une nouveauté en Techniques de travail social qui fait une différence dans la vie de plusieurs aînés de la région du Saguenay-Lac-Saint-Jean!

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Des étudiantes engagées pour contrer les violences à caractère sexuel

12 mars 2021

Des étudiantes en Techniques de travail social engagées dans le cadre de la Journée des droits des femmes soulignée au Cégep de Jonquière!

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Une expérience sur les injustices sociales en plein air!

24 janvier 2021

Les étudiants de première année en Travail social ont véu une expérience en plein air des plus enrichissantes, question de mieux saisir les privilèges et les injustices sociales. 

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Une formation d'écoute téléphonique avec Tel-Aide

24 janvier 2021

Plus de 80 étudiants en Travail social ont participé durant la session d'automne 2020, à une formation d'écoute téléphonique afin d'intervenir en cette période de pandémie.

 

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Étudier la bipolarité pour devenir acteur de changement

14 février 2020

Une expérience pédagogique stimulante pour près de 300 étudiants en Éducation spécialisée, en Travail social et en Sciences humaines!

 

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Des activités originales pour lutter contre les violences à caractère sexuel

27 novembre 2019

Des étudiants en Travail social vous invitent à prendre part à plusieurs acitivtés dans le cadre de la campagne «Sans oui, c'est non!» jusqu'au 6 décembre.

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De l'intervention psychosociale par la nature et l'aventure

14 novembre 2019

En Travail social, l'intervention psychosociale par la nature et l'aventure est une façon originale et enrichissante d'apprendre à sortir de sa zone de confort!

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Travail social ou Éducation spécialisée

8 novembre 2019
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Les étudiants en Travail social viennent en aide à Leucan

10 décembre 2018

Les étudiants de Techniques de travail social du Cégep de Jonquière ont organisé, dans le cadre d'un cours, un spectacle-bénéfice afin d'amasser des dons pour Leucan.

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Cannabis : activités de sensibilisation menées par des étudiants en Techniques de travail social

18 octobre 2018

Des étudiants en Techniques de travail social sont en action afin de réaliser des activités de sensibilisation en lien avec le cannabis.

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Des étudiants de plusieurs programmes débattent de cybercitoyenneté

15 janvier 2018

Quatre étudiants du Cégep de Jonquière ont débattu de cybercitoyenneté à la Commission Jeunesse de l’éthique en science et technologie.

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Travail social reçoit ses partenaires

11 décembre 2017
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Les étudiants en Travail social organisent le Défi têtes rasées Leucan

23 novembre 2017
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Apprendre le Travail social de façon ludique

31 mars 2017

Des ateliers de jeux et d'art thérapie pour apprendre leur futur travail.

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Les élèves en Travail social s'initient à la culture autochtone

20 février 2017

Les élèves en Travail social du Cégep de Jonquière ont participé à une activité de sensibilisation collective sur les peuples autochtones.

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Travail social reçoit la visite d'un représentant du Burkina Faso

26 août 2016
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Les enseignants en Travail social préparent la rentrée

26 mai 2016

Les enseignants en Techniques de travail social se sont rassemblés afin de préparer la rentrée scolaire de l'automne 2016.

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Les élèves en Travail social présentent des projets aux intervenants du milieu

5 mai 2016

Les étudiants du programme de Travail social ont présenté leurs projets de fin d'études à saveur entrepreneuriale aux différents intervenants du milieu de pratique.

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Des conférences en Travail social pour en apprendre plus sur le marché du travail

7 avril 2016

Les étudiants en Techniques de travail social ont reçu la visite de deux conférencières qui se sont entretenues avec eux de plusieurs aspects du domaine social.

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Les élèves en Travail social échangent avec les autochtones

18 mars 2015

Les étudiants de troisième année en Techniques de travail social se sont récemment rendus à Wendake, où ils ont pu en apprendre davantage sur le milieu autochtone.

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Vidéos et photos

Travail social au Cégep de Jonquière

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Travail social - Accompagnement de personnes

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Travail social - Intervention de groupe

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