Cégep de Jonquière

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Description

En Soins infirmiers, c'est la santé qui compte. À la fois pratique et théorique, la formation au Cégep de Jonquière vous montre la réalité du marché du travail. Vous apprendrez dans un laboratoire recréant le milieu hospitalier et conçu pour expérimenter divers types de soins infirmiers. Au cours de votre formation, vous développerez votre jugement clinique, votre sens des responsabilités et votre autonomie.

Que ce soit en médecine de famille, en chirurgie, en périnatalité, en pédiatrie ou en gériatrie, l'infirmier doit s'adapter à tous les milieux et à toutes les clientèles. Il veille au bien-être du patient, mais aussi à celui de ses proches. L'infirmier travaille au sein d'une équipe multidisciplinaire de professionnels de la santé. Il a le premier contact avec le patient. C'est lui qui l'évalue en premier et qui détermine le plan de soins. Il communique aux professionnels de la santé les soins prodigués au patient et s'assure du suivi. L'infirmier est aussi appelé à promouvoir la santé et à prévenir les maladies.

Session d'admission automne

 

Pour devenir

Infirmier ou infirmière dans :

  • Des centres hospitaliers
  • Des CLSC
  • Des centres de réadaptation
  • Des centres d'hébergement et de soins de longue durée
  • Des centres de désintoxication
  • Des services ambulatoires
  • Des services à domicile
  • Dans organisme de santé
  • Le domaine de la coopération et du développement international

Tâches

  • Évaluer l'état de santé
  • Déterminer et réaliser le plan de soins et le plan thérapeutique infirmier de la clientèle
  • Contribuer aux méthodes de diagnostic
  • Effectuer des soins infirmiers et médicaux
  • Promouvoir la santé et la prévention de la maladie auprès des clientèles
  • Offrir un service d'aide dans différents contextes et avec diverses clientèles
  • Collaborer avec une équipe multidisciplinaire de professionnels de la santé
 

J'aime

  • Je me préoccupe de la santé et du bien-être des personnes.
  • J'aime écouter, encourager, aider et soigner.
  • Je recherche le travail d'équipe.
  • J'aime relever des défis.
  • J'ai du leadership et un grand sens des responsabilités.
  • Je possède un bon sens de l'observation, du jugement et de l'initiative.

Avantages

  • Laboratoire recréant le milieu hospitalier
  • Stages supervisés dans deux centres hospitaliers de Saguenay (Chicoutimi et Jonquière) auprès de diverses clientèles
  • Possibilité de faire un stage international
 

Stage international

Le programme de Soins infirmiers au Cégep de Jonquière vous permet de vivre une expérience unique de stage à l'international pour découvrir la réalité de la pratique en soins infirmiers dans un contexte interculturel.

Pendant les trois semaines de ce stage crédité et reconnu dans la formation en Soins infirmiers en 6e session, vous êtes un coopérant humanitaire en collaboration avec l'organisme de charité Infirmières et infirmiers sans frontière. Pendant votre séjour à l'international, vous travaillez au poste de santé d'un village en brousse africaine et faites des soins de santé très variés de première ligne sous supervision, à une population extrêmement démunie. Vous évaluez l'état de santé de la clientèle en donnant des soins et en administrant des médicaments.

Cette expérience en Soins infirmiers permet de faire de la pratique avancée, de participer aux consultations avec les sages-femmes, aux accouchements, aux activités de santé communautaire et d'exercer son jugement clinique avancé au quotidien. Vous faites aussi de la prévention dans des écoles primaire et secondaire sur le lavage des mains, les infections transmises sexuellement, le soin des plaies ou encore le brossage des dents. Des sorties culturelles sont également prévues pendant le séjour.

Le stage est sur une base volontaire et se déroule généralement au Sénégal.

Après la formation

Obtention du droit de pratique (Réussite des examens de l'Ordre des infirmières et infirmiers du Québec)

L'étudiant qui a complété le programme collégial en Soins infirmiers doit satisfaire aux conditions prescrites par le Code des professions et la Loi sur les infirmières et infirmiers du Québec pour l'obtention du permis d'exercice (Code de professions, section IV, article 40). L'Ordre des infirmières et infirmiers du Québec contrôle l'exercice de la profession et accorde le droit de pratique aux candidates et aux candidats qui réussissent les examens de qualification.

Grille de cours

Soins infirmiers - 180.A0

Session 1

Formation générale

  • 601-101-MQ Écriture et littérature 2-2-3
  • 109-101-MQ Activité physique et santé 1-1-1

Formation spécifique

  • 350-ZFB-JQ Comportement humain 1 2-1-3
  • 204-DKC-JQ Mathématiques en santé 1-2-3
  • 202-3A3-RE Mise à niveau 1 de chimie (s'il y a lieu) 2-1-3
  • 180-JAB-JQ Initiation en Soins infirmiers 5-7-5
  • 101-ZAA-JQ Biologie humaine 1 3-2-2

Session 2

Formation générale

  • F.C. Cours complémentaire 3-0-3
  • 601-102-MQ Littérature et imaginaire 3-1-3
  • 340-101-MQ Philosophie et rationalité 3-1-3

Formation spécifique

  • 350-ZGB-JQ Comportement humain 2 2-1-3
  • 202-4A3-RE Mise à niveau 2 de chimie (s'il y a lieu) 2-1-3
  • 180-JBB-JQ Application de soins généraux 4-9-5
  • 101-ZBA-JQ Biologie humaine 2 3-2-2

Session 3

Formation générale

  • 601-103-MQ Littérature québécoise 3-1-4
  • 109-102-MQ Activité physique et efficacité 0-2-1

Formation spécifique

  • 387-ZCA-JQ Sociologie de la santé 3-0-3
  • 180-KAB-JQ Médecine-chirurgie 5-13-6
  • 101-ZCA-JQ Biologie humaine 3 3-1-2

Session 4

Formation générale

  • 601-DJE-JQ Discours et communication 2-2-2
  • 340-102-MQ L'être humain 3-0-3
  • 109-103-MQ Activité physique et autonomie 1-1-1

Formation spécifique

  • 387-ZDA-JQ Sociologie de famille 3-0-3
  • 180-KCB-JQ Périnatalité et pédiatrie 5-12-5
  • 101-ZDA-JQ Biologie humaine 4 2-2-2

Session 5

Formation générale

  • 604-100-MQ Anglais de base 2-1-3
  • 340-DJX-MQ Éthique et politique 2-1-3

Formation spécifique

  • 180-LAB-JQ Médecine-chirurgie, santé mentale, gériatrie 5-20-6

Session 6

Formation générale

  • 604-DJA-JQ Anglais adapté 2-1-3

Formation spécifique

  • 180-SAC-JQ Médecine-chirurgie, soins ambulatoires 0-23-2
  • 180-LBB-JQ Problèmes de santé et problèmes infirmiers 5-0-3

Conditions d'admission

Conditions particulières d’admission

Diplôme d'études secondaires obtenu après juin 2010

  • Séquences Sciences et technologie de l'environnement ou Sciences et environnement de la 4e secondaire
  • Chimie de la 5e secondaire ou une mise à niveau en chimie donnée par le Cégep

Diplôme d'études secondaires obtenu avant juin 2010

  • Sciences physiques 436
  • Chimie 534

Vers l'université

À l’obtention de votre diplôme, vous pourrez obtenir un baccalauréat en Soins infirmiers à l’Université du Québec à Chicoutimi en seulement deux ans. D’autres universités pourraient également vous reconnaître des cours selon la qualité du dossier scolaire. Pour certains programmes, il vous faudra réussir certains préalables exigés par l’université.

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