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Recherche étudiante

Évaluation éthique des travaux étudiants

La politique des trois conseils, le Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH), le Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada (CRSNG) et les Instituts de recherche en santé du Canada (IRSC), exige une évaluation éthique des activités de recherche à visée pédagogique menées par les étudiantes et les étudiants dans le cadre des cours.

Les étudiantes et les étudiants ont ainsi l’occasion de se familiariser avec des méthodes de recherche ainsi qu’avec les exigences en matière d’éthique et de conduite responsable en recherche.

Afin d’accompagner la communauté étudiante et le personnel enseignant dans l’évaluation éthique des activités de recherche menées par des étudiantes et les étudiants dans le cadre d’un cours, le Cégep de Jonquière propose plusieurs guides.

Nos étudiantes chercheuses et de nos étudiants chercheurs

 

Le Cégep de Jonquière offre l’opportunité à des étudiantes et des étudiants de sa communauté de prendre part à des recherches, quel que soit leur programme d’études. Voici quelques portraits d’étudiantes et d’étudiants qui ont pris part à des projets de recherche durant leur parcours au Cégep de Jonquière.

Virginie HoudeVirginie Houle, Sciences de la nature

Virginie est diplômée du Cégep de Jonquière en sciences de la nature, et étudie au baccalauréat en sciences du langage à l’UQAC. Durant son parcours, elle a été assistante de recherche au centre ÉCOBES, et tutrice et monitrice au centre d’aide en français du Cégep de Jonquière.

Elle poursuit son expérience en recherche en tant qu'assistante de recherche à ÉCOBES et à l'UQAC. Elle a également été intervenante au Centre de communication orale et écrite (CCOE) à l'UQAC.

De plus, Virginie fait partie du comité intersectoriel étudiant des Fonds de recherche du Québec (FRQ).

 

 

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